EDUCACIÓN PRIMARIA

LIBROS/MATERIAL

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LIBROS/MATERIAL
Estimadas familias:

 

Adjuntamos los listados de libros y material escolar para el curso 2017-2018.

Recordar que aquellas familias que participáis en el programa de banco de recursos, la compra de libros de texto las gestiona el colegio.

Buen Verano!

Libros 1º EP

Material 1º EP

Libros 2º EP

Material 2º EP

Libros 3º EP

Material 3º EP

Libros 5º EP

Material 5º EP

Libros 6º EP

Material 6º EP

ESO 1º


Programa de Recursos Educativos E.P. – E.S.O.

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circular Banco de recursos

anexo

Queridas Familias,

El curso pasado por la Orden ECD/104/2016, de la Consejería de educación, comenzó a funcionar el  programa  de  recursos  educativos  de  los  centros  escolares  de  Cantabria.  El  objetivo  de  esta orden,  es  que  la Administración  educativa  impulse  un  mecanismo  que  facilite  la  adquisición  de recursos y materiales curriculares por parte de los centros, de forma que todos los alumnos de Cantabria,  especialmente  los  que  provienen  de  familias  desfavorecidas,  dispongan  de  los recursos educativos necesarios.

Nuestro Colegio comenzó con este programa este curso 2016/17. En junio del curso pasado, os enviamos una circular, para ver qué familias estabais interesadas en pertenecer a este programa. Un gran porcentaje de familias lo solicitasteis y os habéis beneficiado de ello este curso. Para el curso que viene seguiremos con el programa, pero se va a proceder de diferente manera.

Es importante tener en cuenta los siguientes aspectos:

-  Es  totalmente voluntario  pertenecer  a  este  programa,  se  puede  seguir  como  en  cursos anteriores adquiriendo los materiales en el colegio o en otros establecimientos.

-  Podrán ser  beneficiarios del programa:

o  los alumnos de educación primaria y secundaria.

o  los  alumnos  que  han  disfrutado  este  curso  del  banco  de  recursos,  porque ya pertenecen a él (no es necesario volver a solicitarlo). Solo tienen que renovar su solicitud  las  familias  que  solicitaron  recursos  específicos  y  mantienen  esa situación  (sus  ingresos  no  superan  el  salario  mínimo interprofesional  anual 9172,60 €), rellenando la hoja adjunta.

o  aquellos alumnos que lo soliciten por primera vez, rellenando la hoja adjunta y entregándola en secretaria, antes del 14 de junio.

-  las obligaciones de las familias que pertenecen a este programa son:

o  Mantenerse en el programa de recursos educativos durante el tiempo de permanencia en el centro.

o  Donar al banco TODOS los recursos educativos que haya utilizado el alumno durante el curso.

o  Los libros donados deberán estar en buen estado. En caso de que exista algún libro muy  deteriorado,  el  alumno,  si  quiere  seguir  perteneciendo  al  banco,   tendrá  que comprar un libro igual para donarlo.

o  Pagar una cantidad económica, aún sin determinar. Esta cantidad será la misma para todos los alumnos que estén en la misma etapa.

-  Los derechos de las familias serán: recibir todos los libros de texto que vaya a necesitar su hijo en el curso académico. Estos libros podrán ser usados, pues vienen del banco de otros alumnos, o podrán ser nuevos. Esto dependerá del stock que se disponga y del presupuesto que nos asigne la consejería.

PROCEDIMIENTO A SEGUIR PARA ALUMNOS DEL BANCO DE RECURSOS:

-  Los libros deberán ser entregados al tutor en buen uso, sin el nombre, sin pintadas, sin roturas y sin desperfectos.

-  ESO: el 14 de junio, entregaran los libros al tutor, antes de recibir las notas finales. Si el alumno no  ha  aprobado  todas  ese  día,  podrá  entregarlos  el  día  27  de  junio  antes  de  recibir  las calificaciones extraordinarias.

-  EP:  La  semana  del  19  al  22  de  junio, los  niños  entregaran  su  libros  al  tutor.  Durante  esa semana ya no se usaran los libros.

1º y 2º EP: sólo entregarán el libro de lectura y el de religión.

3º y 4º EP: entregarán todos los libros

5º : No entregarán ningún libro.

6º: Entregarán todos los libros

ESO: entregarán todos los libros.

NORMAS DE USO DE LOS LIBROS:

1.  Se deben forrar los libros para preservar su conservación y forrarlos con plástico trasparente para permitir identificar el tipo de libro. El nombre y curso se escribirá en una pegatina interior que os facilitaremos.

2.  Los libros solo pueden ser subrayados con lápiz, de forma suave y fácil de eliminar. Deberán devolverse borrados.

3.  Las  actividades  y  problemas  se  harán  en  el  cuaderno,   excepto  los  libros  exclusivos  de actividades.

4.  Se considera mal uso o deteriodo del libro de texto: realizar ejercicios en las propuestas de actividades,  escribir  palabras  y  mensajes  en  cualquier  formato,  hacer  dibujos  o  poner pegatinas,  doblar  las  hojas  para  marcar  los  temas,  ensuciar  las  páginas  con  cualquier producto, romper o arrugar cualquier hoja del libro.

5.  En caso de deterioro o pérdida de algún libro, este deberá ser repuesto por la familia. En caso contrario, la negativa supondrá la renuncia del alumno/a a participar en el banco de libros del curso siguiente.

El lunes día 12 de junio, a las 17:30, en el aula de música, habrá una reunión informativa sobre este asunto, en la cual se expondrá el programa y se resolverán las dudas que os puedan haber surgido.

Recibid un cordial saludo:

Almudena Pajares Sastre.

Directora General


Programa de Inmersión Lingüística en colonias de vacaciones 2017

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Ayer se publicó la Resolución de 30 de mayo de 2017 de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades por la que se convocan ayudas para participar en un Programa de Inmersión Lingüística en colonias de vacaciones, organizado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte para el verano de 2017.  El Programa va dirigido a alumnado de 1º y 2º de ESO. Toda la información está disponible en los siguientes enlaces.

 

http://www.mecd.gob.es/servicios-al-ciudadano-mecd/catalogo/educacion/estudiantes/becas-ayudas/extraescolares/colonias-vacaciones-1-eso.html

 

http://www.mecd.gob.es/servicios-al-ciudadano-mecd/catalogo/educacion/estudiantes/becas-ayudas/extraescolares/colonias-vacaciones-2-eso.html

 

Un saludo,


COSTA QUEBRADA 5º EDUACIÓN PRIMARIA

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El viernes 26 de mayo fue un día espectacular. Los alumnos de 5º hicimos unos talleres en la playa de Somocuevas (crear una duna, limpieza de residuos y analizar la erosión de la caliza) para después hacer una ruta de senderismo desde Somocuevas hasta Canallave. Paramos a comer el tentempié en El Madero y nos mostraron la fauna y flora de la zona (distintas algas, estrellas de mar, cangrejos ermitaños…). Cuando llegamos a Canallave tuvimos que comer un poquito rápido porque parecía que iba a llover.

Finalmente el tiempo nos respetó y jugamos con nuestros compañeros en la arena.

Disfrutamos de un paisaje maravilloso y de un gran día de convivencia. Si no conocéis la zona os animamos a que la descubráis. ¡No os arrepentiréis!

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APRENDIZAJE Y SERVICIO 5ºEP

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Como ya bien conocéis, durante este último trimestre y siguiendo con el plan de innovación contemplado en el centro, el curso de 5º EP llevará a cabo un proyecto de
Aprendizaje y Servicio (APS). Como bien su nombre indica, es un proyecto con el que vamos a aprender contenidos curriculares a la vez que ofrecemos un servicio para mejorar algún aspecto de la sociedad en la que vivimos. En este caso, el proyecto abarca parte de los contenidos curriculares a trabajar en diferentes materias, especialmente en Lengua Castellana y Literatura, coincidiendo precisamente con el tema que estamos trabajando actualmente (Mis amigos los animales UD.8). El objetivo general es concienciar a la sociedad y, en especial, a nuestra comunidad más cercana de la importancia del cuidado y respeto hacia los animales domésticos.

Para conseguir dicho propósito, los alumnos realizarán ciertas actividades y talleres dentro y fuera del aula además de trabajar conjuntamente con voluntarios del Refugio Canino de Torres así como con el Ayuntamiento de Torrelavega. La finalidad del proyecto consiste en:
- Impulsar la adopción y el cuidado de animales abandonados
- Concienciar a la comunidad y al alumnado sobre el maltrato y abandono animal
- Lograr una participación activa entre comunidad y alumnado
- Informar a la comunidad y recaudar fondos

Como broche final al proyecto, A finales del mes de mayo, concretamente el domingo día 21, se realizará un desfile de adopción de perros abandonados en participación con el Refugio Canino de Torres y el Ayuntamiento de Torrelavega. Dicha actividad será completamente voluntaria para nuestros alumnos, los cuales colaborarán de manera directa en la organización del evento, llevando a cabo diferentes talleres y participando de la presentación de los animales durante el acto. Más adelante se os informará de manera más exhaustiva sobre la misma.


PROYECTO APS “MIS AMIGOS LOS ANIMALES” 5ºEP

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Durante este trimestre el curso de 5º EP está llevando a cabo un proyecto de Aprendizaje y Servicio (APS) junto con la colaboración del Refugio Canino de Torres y el Ayuntamiento de Torrelavega. Durante la realización de este proyecto los alumnos están aprendiendo contenidos curriculares, a la vez que ofrecen un servicio a nuestra comunidad más cercana, intentando concienciar sobre la importancia que tiene el cuidado y respeto hacia los animales domésticos así como la necesidad de adopción animal en nuestra localidad y alrededores.

Entre otras actividades y talleres que estamos realizando, los alumnos han recibido una formación previa en las aulas así como una charla informativa, llevada a cabo por voluntarias del Refugio Canino de Torres. Además, se ha participado en el día del libro con otra actividad informativa dirigida al resto de alumnos, mediante la lectura de un cuento relacionado con la adopción animal y la labor que los refugios caninos realizan actualmente. Aquí os enseñamos algunas imágenes de las actividades realizadas hasta el momento, incluyendo un video del día de la charla.

FOTOS

 


SALIDA 4ºE.P

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Los alumnos de 4ºE.P. disfrutamos de un espléndido día visitando sobaos “El macho” y la piscifactoría de Saro. ¡Fue genial estar pescando truchas!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


GRANJA DE LA MINA. 1º EP

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El próximo martes 2 de mayo los alumnos de 1º de EP realizaremos una excursión a la granja de la Mina. En ella disfrutaremos de los animales dentro de un entorno rural, les daremos de comer, daremos un paseo en pony… Los niños deben de llevar comida, el chándal del colegio y calzado cómodo. Regresaremos al cole a las 16:45, hora habitual de la salida de la tarde. Aquellos alumnos que hagan uso del comedor normalmente los martes, llevarán el picnic del colegio ese día. Si algún niño no quiere hacer uso del picnic, se ruega comunicación previa al tutor por la agenda


DÍA DEL LIBRO 2017

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El pasado día 12 de abril celebramos en el colegio el tradicional cuenta cuentos que realizamos para celebrar el día del libro con el fin de fomentar el gusto por la lectura de nuestro alumnos.

 

Para ello, en primer lugar, profesores y familias eligieron un cuento que querían leer y realizaron carteles para que los alumnos eligieran que cuento querían escuchar.

 

Una vez elegido el cuento, se prepararon “entradas” y el día 11 los alumnos de 4º EP se encargaron de distribuirlas entre todos los alumnos de infantil y primaria según su elección.

 

Las lecturas fueron muy dinámicas y divertidas, con actividades post-lectura y preparadas con mucho cariño tanto  por las familias como por los profesores.

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SALIDA SELAYA Y SARO 4ºEP

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Queridas familias:
El próximo lunes 10 de Abril, los alumnos de 4ºEP realizaremos una salida didáctica. Visitaremos el obrador de sobaos ‘El Macho’ en Selaya y la piscifactoría de Saro, conociendo su labor de estos centros y actividad diaria.
Los niños deben llevar comida, agua, chándal del colegio, calzado cómodo (botas o deportivas), chubasquero y gorra. Los alumnos que utilizan diariamente el comedor llevarán el picnic del colegio. Si algún alumno no desea el picnic debe avisar por medio de la agenda, antes del jueves 6.

Estaremos de vuelta en el colegio para la salida de las 16:45 h.


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