EL APRENDIZAJE-SERVICIO EN LOS SAGRADOS CORAZONES: EDUCANDO EL CORAZÓN A TRAVÉS DEL COMPROMISO SOCIAL

En nuestro día a día tenemos que hacer frente a múltiples problemas: ¿qué me pongo hoy?, ¿qué preparo para comer?, ¿cómo llego al trabajo si han cortado la carretera? Pero además de esos problemas, somos conscientes que en la sociedad en la que vivimos hay muchas otras dificultades: Pobreza, exclusión, desigualdad, guerras. La educación de excelencia no puede limitarse a la adquisición de conocimientos teóricos dentro del aula se debe fundamentar en la formación integral de personas comprometidas, capaces de transformar su entorno. Bajo esta premisa, el Aprendizaje-Servicio (APS) se erige como un pilar fundamental de nuestro proyecto educativo: una metodología que combina procesos de aprendizaje y de servicio a la comunidad en un solo proyecto articulado, donde los alumnos se forman al trabajar sobre necesidades reales del entorno con el objetivo de mejorarlo.

Compromiso con la cultura y la convivencia desde Primaria

En Primaria, una de las actividades que más repercusión mediática tuvo, se llevó a cabo  el pasado 24 de febrero, cuando los alumnos de 4º de Educación Primaria participaron activamente en el XV Día de las Letras de Cantabria. Bajo el proyecto “Al corazón de nuestras letras”, los escolares no sólo difundieron el evento organizado por la Asociación de Autores Cántabros, sino que se integraron en el acto oficial realizando lecturas públicas. Según Roser Batlle (2013), referente en la difusión del APS en España, estas prácticas permiten que el éxito escolar se convierta también en un “servicio a la comunidad”, transformando el aprendizaje de la lengua en una herramienta de cohesión cultural.

Siguiendo esta línea de impacto social, los alumnos de 5º de EP trabajan en la recuperación de Juegos Tradicionales. Esta iniciativa, enmarcada en el proyecto de Patios Inclusivos del colegio, busca combatir el desconocimiento de juegos como la comba o las chapas entre los más pequeños. Por su parte, los estudiantes de 6º de EP han liderado durante febrero y marzo un plan de reciclaje en colaboración con el Ayuntamiento de Torrelavega. Los alumnos han gestionado la instalación de nuevos puntos de reciclaje en el colegio y han ejercido como formadores en todas las aulas del centro, explicando la correcta división de residuos orgánicos, plásticos y papel.