EDUCACIÓN PRIMARIA

1º E.P. EXCURSIÓN A LA GRANJA DE LA MINA

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Los alumnos de 1º de EP hemos ido de excursión  el día 8 de mayo a la Granja de La Mina.

Hemos pasado un día muy divertido a la vez que aprendíamos muchas cosas sobre las plantas y los animales.

¡Cuántas cosas hicimos!

–         Dar de comer a las cabras, gamos, llamas…

–         Paseo en el pony Estrellita

–         Paseo en tren por el pueblo

–         Sacar agua del pozo

–         Montarnos en liana y dar un paseo por la cueva de las calaveras….

Además de disfrutar de un precioso día de convivencia con nuestros compis y profesores.

 

GRANJA LA MINA 1º DE E.P.

¡ESTAMOS TODOS EMOCIONADOS!

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Hemos llevado a cabo el proyecto de nuestra “Ciudad Emocionante”. Lo han trabajado directamente los cursos de 2º, 4º y 6º de EP,  1º, 3º y 4º de ESO y un grupo de infantil, con la colaboración de la Fundación Botín, varias familias, profesores y personal no docente del centro.

El objetivo de la actividad consistía en que los alumnos aprendiesen a identificar las emociones de los demás y a expresar e identificar las propias emociones a través del arte.

Los alumnos de EP han elegido dentro del ámbito urbano cómo organizar la zona de la ciudad que les habíamos adjudicado (2ºEP ha trabajado la zona residencial, 4ºEP la zona de la periferia donde encontramos aeropuertos, áreas de deporte y centros comerciales y 6ºEP el casco antiguo).  Han manifestado sus sentimientos tanto al planificar como al realizar la actividad.

Los alumnos de la ESO han participado realizando los habitantes de nuestra ciudad en los que han plasmado sus sentimientos utilizando diversas técnicas plásticas.

Por último un grupo de alumnos de EI han participado con lo que más les gusta: jugar en el parque.

Desde el colegio pensamos que la actividad ha resultado muy positiva para los alumnos ya que han aprendido también a valorar el entorno en el que viven además de aprender a manejar sus sentimientos y emociones y las de los demás. Ha sido un proyecto difícil que ha requerido mucho trabajo por parte de los alumnos y por ello os invitamos a que disfrutéis con nosotros del resultado de tanto esfuerzo.

Desde el 30 de Abril la exposición está abierta en el recibidor del colegio para todos aquellos que queráis visitarla. También os invitamos a visitar la exposición de la Fundación Botín en Santander donde los colegios de nueva incorporación al programa de Educación Responsable exponen sus ciudades.

¡Esperamos que os guste!

REFLEJARTE

CAMPAMENTO DE VERANO SAGRADOS CORAZONES EN JARAÍZ DE LA VERA (CACERES)

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Este verano podrás disfrutar de una manera diferente en compañía de otros niños de los colegios Sagrados Corazones. Para alumnos de 8 a 12 años.

campamento


PUENTE VIESGO 4º DE EP

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El día 18 de Abril los alumnos de  4º de E.P  hemos visitado la cueva de Las Monedas en Puente Viesgo  y realizado un taller. Nos ha producido una gran admiración y sorpresa su grandiosidad, las estalactitas y estalagmitas nos han parecido impresionantes ,así como conocer como se han ido formando.

También hemos visto pinturas, nos han contado como las realizaban y otras muchas cosas sobre la vida de los habitantes de la cueva.

Nos divertimos mucho con el taller que realizamos, dejamos las huellas de nuestra manos utilizando pintura semejante a la que ellos usaban, lo hicimos soplando.

Después de hacer todo esto ya fuimos a comer y tras la comida dimos un pequeño paseo hasta un parque infantil, allí jugamos un rato y de ahí al autobús.  Aunque el día fue lluvioso, le aprovechamos bien y lo pasamos estupendamente.


SAME

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Los alumnos de Educación Infantil y primaria hemos celebrado estos días la Semana de Acción Mundial por la Educación (SAME), sumándonos a movilización ciudadana, fundamentalmente de niños, niñas y jóvenes, que pretende acercar las reivindicaciones de la Campaña a la sociedad en general y a los responsables políticos de cada país, y llamar su atención sobre la necesidad de hacer real el derecho a una educación básica de calidad.

Durante los primeros días de esta semana hemos trabajado en tutoría las actividades que nos han permitido mostrar las cualidades que los profesores deben tener: inteligente, apasionada, amable, cariñoso… Con ellas hemos “vestido”  a nuestros profes y los hemos expuesto en el colegio en un lugar donde poder verlos estos días.

Hemos culminado estas actividades leyendo juntos un comunicado para pedir que nuestros representantes políticos cumplan su compromiso de lograr una Educación para Todos concretado en  los seis objetivos de Dakar, en consonancia con lo dispuesto en los Objetivos de Desarrollo del Milenio establecidos por la ONU en el año 2000.

Con deseo y decisión hemos puesto  “Nuestros profes en el mapa”, de modo muy concreto para nosotros. Expresamente hemos querido hacer coincidir este anhelo de una educación para todos  con la consecución de otro objetivo importante para nuestro colegio y toda la Congregación Sagrados Corazones: el proyecto solidario en el que trabajamos este curso. Este año, entre otros objetivos, nos hemos propuesto ofrecer formación integral a adolescentes y mujeres y de los esposos-padres de familia de cuarenta niños del Jardín Escolar que nuestras religiosas han iniciado en el seno del “Centro Aymer”, de  Kinshasa.

SAME

ENGLISH CITY

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¿Cómo se puede ir de compras a una gran ciudad?¿Y practicar el inglés en una situación diferente al aula?¿Y todo ello sin salir del colegio?

La respuesta a las tres preguntas es English City, la actividad que desarrollamos el miércoles 24 por la tarde. En ella, los alumnos de 2º, 3º y 4º de ESO del programa bilingüe del colegio acompañan a los alumnos de 5º y 6º de EP en un viaje por una ciudad para conseguir hacer una serie de actividades como ir a un gimnasio, a un restaurante, hacer la compra en un supermercado o sacar dinero del banco, usando sólo el inglés para entenderse.

Como todos los años, resultó muy entretenido y todos pudimos comprobar lo útil que es aprender un idioma. Como novedades, trajimos un leprechaun de verdad pero muy simpático (no, no dejó ninguna olla de oro) y la auténtica estatua de la libertad nos hizo una visita. Todos los grupos quisieron montarse en nuestro flamante autobús rojo, traído del mismo Londres, como veréis en las fotos.

ENGLISH CITY

SALIDA A PUENTE VIESGO

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Los alumnos de tercero de primaria hemos estado hoy visitando las cuevas del castillo y las monedas en puente viesgo. Nos han gustado mucho y aprendimos un monton de como vivian hace miles de años. Despues, desde arriba, hemos bajado al pueblo andando, donde tuvimos tiempo para comer y divertirnos un rato. Encima, !hizo buenisimo!

 

Cuevas del Castillo 3º EP

CONCIERTO 1º EP EN FUNDACIÓN BOTÍN

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Los alumnos de 1º de EP visitamos el lunes 22 de abrilla FundaciónBotín.Días antes en el cole nos habíamos preparado para disfrutar al máximo del concierto de Jacvier Perianes; hicimos nuestro teclado especial y preparamos el Himno dela Alegría”

Escuchamos piezas de Beethoven, Chopin… incluso de Granados, compositor español.

Durante el concierto soñamos… después compartimos con nuestros  compañeros nuestros sentimientos.

 

 

 

 

 

 

 

 


PRESENTACIÓN “MISIÓN: APADRINAR AL MONTE DOBRA”

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El jueves 18 de abril tuvo lugar en el Palacio de Festivales de Santander el acto de presentación de los proyectos participantes en el concurso “Apadrina un monumento”, presidido por el consejero de Educación D. Miguel Ángel Serna. Cuando le llegó el turno a nuestro colegio, Nadir Martínez Villar (6ºB)  tomó la palabra y se dirigió a los allí presentes de la siguiente manera:

Buenos días. Mi nombre es Nadir y estudio en el colegio Sagrados Corazones de Torrelavega. Nuestra andadura en este proyecto comenzó una tarde, cuando Fernando, nuestro tutor, nos propuso participar en una actividad un tanto especial. Nos explicó en qué consistía y nos dejó claro el esfuerzo que exigía. Ante la oportunidad que se nos planteaba yo sentí una enorme ilusión y muchas ganas de llevarlo a cabo. En asamblea votamos la propuesta y salió que sí por unanimidad. Ese día era viernes. Pues bien, a la vuelta del fin de semana, casi todos traíamos ideas de cosas de Torrelavega que podíamos apadrinar. Y salió elegido por mayoría absoluta el Monte Dobra.

El Monte Dobra es un pico que vemos desde el colegio. Desde las clases y desde el patio. Lo venimos viendo desde bien pequeños. Lo vemos de maravilla cuando el cielo está despejado, pero también lo hemos visto con niebla, entre las gotas de lluvia y también nevado. Además, sabemos que hay alguna polémica en torno a él… porque están talando árboles y haciendo excavaciones que están poniendo en peligro todo el entorno.

Una vez elegido el monumento, Fernando nos pidió ideas sobre las actividades que podíamos realizar para apadrinar como se merece al Monte Dobra. Valía todo. Algunas de ellas son: una charla sobre la problemática de la que antes hablábamos, una excursión a pie desde el pueblo de Viérnoles hasta la cima del pico o un concurso de fotografía. Durante todos estos días, de mí han brotado emociones de todo tipo, entre las que quiero destacar la alegría por participar, la intriga por cómo va a resultar y la sensación de ser unos afortunados por todo lo que vamos a disfrutar.

Buena suerte y buen final de curso para todos.

http://www.rtve.es/alacarta/videos/telecantabria/cantabria-2-18-04-13/1773206/

http://www.rtve.es/alacarta/videos/telecantabria/telecantabria-2-18-04-13/1773199/


Once centros escolares toman parte en el primer premio “Apadrina un monumento”

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Desde el monumento a Pereda en Santander hasta el monte Dobra en Torrelavega

Los proyectos seleccionados en esta primera edición de “Apadrina un monumento” son muy variados y recorren distintos aspectos del patrimonio cultural de la región. Así se han presentado trabajos sobre el monumento a Pereda de Santander por el colegio de Los Pinares; la ruta de los menhires por el CEIP Valdeolea; el palacio de Riva Herrera por el centro Quinta Porrúa; las marismas por el colegio San José de Astillero; el palacio del marques de Villapuente por el CEIP Pedro Velarde de Muriedas; el puente de los ingleses por el centro Puente II de Astillero; la puebla vieja de Laredo por el CEIP Primo de Rivera de dicha localidad; el Real sitio de La Magdalena por los Salesianos de Santander; el castillo del Rey por el CEIP Mata Linares de San Vicente de la Barquera; el monte Dobra por el colegio Sagrados Corazones de Torrelavega y el CEIP Menéndez Pelayo de Santander que ha centrado su proyecto en el propio edificio que alberga esta escuela.

El proyecto lo realizarán los alumnos de 6º B, dirigidos por Fernando del Río

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