BILINGÜISMO

EL COLE SE VA AL TEATRO.

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Es Viernes 12 de Diciembre y el cole se viste de teatro. Todos los alumnos, desde Infantil a 4º ESO, se van al teatro.

No es un teatro cualquiera, nos visita Face2Face  teatro en Inglés e interactivo. Algunos de ellos van a poder ser “actores por un día”. Todos van a poder sumergirse en el inglés fuera del aula y disfrutar con ello.

Las obras son “Monster Madness”, “Red in the  Hood”  y “Throne Raiders”.

Pasamos un buen rato y además, aprendimos.

El año que viene ¡Repetimos!


INMERSIÓN CORCONTE

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Durante tres largos e intensos días los alumnos de 1º eso disfrutamos de la actividad de Inmersión Lingüística en el albergue de Corconte. Allí hicimos todo tipo de juegos, actividades al aire libre, grabamos un video y muchas otras cosas que os mostramos en las siguientes fotos y video, aprovechamos para agradecer el trabajo y cariño que tuvieron los monitores con nosotros.


ARTS 1ºEP: PRIMARY COLOURS & SECONDARY COLOURS.

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Este año entre todas las asignaturas nuevas de primero, tenemos dos asignaturas bilingüies: Arts y Sciences. Estamos muy contentos y nos gusta mucho trabajar en lengua inglesa. Os presentamos los últimos trabajos que hemos hecho en Arts. Hemos trabajado los primary colours y cómo, si les mezclamos, obtenemos los secondary colours. Esperamos que os gusten y estad la muy atentos porque dentro de poco os volveremos a enseñar nuestras fantásticas producciones.

See you soon!!!

 


INMERSIÓN LINGÜÍSTICA 2014/2015

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Estimadas familias:

Nos dirigimos a vosotros para comunicaros los detalles de la actividad de “inmersión lingüística” que vuestros hijos realizarán la semana que viene.

  • Saldremos del colegio el Miércoles 12 de Noviembre a las 9:00h.
  • La vuelta será el Viernes 14 de Noviembre alrededor de las 17:15h
  • La profesora acompañante es Eva y el teléfono de contacto es: 942 88 14 16

Un saludo,

Equipo de Bilingüísmo.

triptico Corconte


PARENTS’ NIGHT DEL PROGRAMA GLOBAL CLASSROOMS

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El pasado jueves 5 de junio, los alumnos de 2º bilingüe han simulado  una conferencia de las Naciones Unidas delante de sus padres. Los alumnos de 3º bilingüe han ayudado a comprender  el proceso en español y algunos  de 4º han ayudado en el desarrollo de la conferencia como “Dais” (mesa presidencial).

Esperamos que las familias hayan entendido el trabajo desarrollado a lo largo de este curso en el programa y hayan comprendido la importancia del aprendizaje del inglés.

Muchas gracias a todos por participar

Parents’ Night

CONFERENCIA “GLOBAL CLASSROOMS” EN LA ONU, NUEVA YORK

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 Andrés Herrera Torre, alumno de 4º, fue seleccionado por la Fundación Botín junto a nueve chicos más de institutos de Cantabria, dentro del programa bilingüe de la Consejería de Educación. Del 14 al 19 del mes de mayo viajaron a Nueva York donde formaron  parte de la   Conferencia Modelo de las Naciones Unidas representando  a Rumania en distintos comités y temas a tratar. La conferencia duró tres días incluyendo una ceremonia de apertura y clausura en la sede de las Naciones Unidas, y por supuesto las sesiones de la conferencia.

Andrés, que fue acompañado por Amparo Rodríguez, coordinadora del programa en el colegio, nos cuenta cómo lo vivió:

Nueva York, la ciudad que nunca duerme y puedo decirlos personalmente que es cierto. Al acabar las conferencias por las tardes-noches podíamos dar una vuelta por la ciudad y disfrutar de las luces y los carteles luminosos de Times Square.

El ajetreo que hemos vivido el grupo, de diez alumnos y dos profesoras a cargo, puede verse justificado por el lugar al que nos dirigíamos. Cuatro vuelos, dos de ida y dos de vuelta tuvieron la culpa de descolocarnos durante unos cuantos días. Pero sinceramente, la noches sin dormir apenas y el Jet Lag merecieron la pena sólo por estar en la Gran Manzana. Y lo de gran no se lo inventaron, realmente es enorme. No sólo terminas con tortícolis de mirar los altos edificios, además, no llegas a ver el fin de las hileras de casas desde el avión. Y aunque parezca que perderse es lo más probable, no es cierto, al ser todo intersecciones, solo hay que pensar en cuadrados; lo realmente complicado es encontrar lo que buscas. Y no te sorprendas demasiado de ver tanta gente y de tantas razas, la gran mayoría de la población procede de otro país o son primera generación estadounidense.

Fue una experiencia de aprendizaje, de integración de la cultura, de mejora del habla inglesa, y sobre manera, una experiencia de la que disfrutar y hacer amistades, no sólo con los compañeros del viaje, también conocimos a un grupo de estudiantes neoyorquinos, e hicimos buenas migas con algunas delegaciones de Estados Unidos, México o India por ejemplo. Algo que me encantaría repetir en un futuro, y que recomiendo a todos, sin obligarles a tener la presión de una conferencia internacional.

 


ENGLISH CITY

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Los alumnos de 5º y 6º se han paseado por una “ciudad inglesa”, han ido de compras, a comer, han pasado por el gimnasio, les ha visitado el médico y se han divertido bailando y cantando en el Karaoke. Pagaban en libras y se llevaban una tarjeta naranja si se despistaban y hablaban español.

Al acabar el recorrido su “pasaporte” estaba lleno de sellos y ellos contentos de haber disfrutado de un día haciendo algo diferente y, además, en Inglés.

Los habitantes de esta ciudad tan especial, eran los alumnos de 3º de ESO de la sección bilingüe y los guías alumnos de 2º ESO.

La actividad tuvo lugar el Miércoles 30 de Abril entre las 15:00h y las 17:00h y estuvo preparada y coordinada por el Equipo de Bilingüismo de Secundaria.

English City

 


INMERSIÓN LINGÜÍSTICA DE 3º DE ESO

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Los días 7, 8 y 9 de abril, los alumnos de 3º de ESO han participado en una inmersión lingüística en el albergue de Corconte. Durante estos días han realizado numerosa actividades, donde han podido mejorar sus habilidades de expresión en el idioma inglés. Ha sido una buena experiencia, gracias al buen trabajo realizado por los monitores del albergue.

INMERSIÓN 3º DE ESO

 


V CONFERENCIA REGIONAL DEL MODELO DE LAS NACIONES UNIDAS.

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GLOBAL CLASSROOMS

71 alumnos del Colegio Sagrados Corazones participaron en la conferencia el pasado miércoles 2 de abril.

Todas las delegaciones participantes han aportado su punto de vista y soluciones para conseguir un mundo mejor. Estamos muy orgullosos de nuestros alumnos y de su capacidad de ponerse en la piel de otros y actuar como ciudadanos críticos y constructivos.

Y además hemos conseguido cuatro “Honourable Mentions” en los tres comités .Nuestra enhorabuena a las siguientes delegaciones:

En 2º de ESO en el comité de UNESCO: Coral de la Guerra y Elisa San Miguel.

En 3º de ESO en el comité de WHO: Andrea Izquierdo, Tamara de Dios, Sonia García  e Isabel Trueba. Mención especial del profesorado: Lucía Magán y Emma Rivas-Plata.

En 4º de ESO en el comité de GA: Alicia Pereda y Paula Anaya.

¡Enhorabuena a todos!


VI CONFERENCIA DEL MODELO DE LAS NACIONES UNIDAS EN LA FUNDACIÓN BOTÍN

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20 alumnos del Colegio Sagrados Corazones participaron en la conferencia el pasado viernes 14 de marzo.

Todas las delegaciones participantes han aportado su punto de vista y soluciones para conseguir un mundo mejor. Estamos muy orgullosos de nuestros alumnos y de su capacidad de ponerse en la piel de otros y actuar como ciudadanos críticos y constructivos.

Y además hemos conseguido el premio al mejor Position Paper en cuarto de Secundaria, de entre 18 centros participantes: nuestra enhorabuena a Raúl Coterillo y Javier Pérez.

Pero no contentos con eso, Alba Fernández y Sofía Muriedas han obtenido el premio a la mejor delegación del comité de tercero de Secundaria.

Ahora nos toca seguir trabajando para que en la próxima conferencia, que se celbrará el 2 de abril en el CEP, el resto de alumnos tengan la oportunidad de demostrar de lo que son capaces.

¡Ánimo chicos! A por la siguiente.

VI CONFERENCIA